校園O2O創(chuàng)業(yè)究竟為何如此火爆?

2015-07-14|HiShop
導(dǎo)讀:校園O2O創(chuàng)業(yè)為何這么火?在剛剛過(guò)去的三月至六月,校園O2O企業(yè)就有近十家公司獲得資本注入,總?cè)谫Y金額超過(guò)億元,幾乎平均十天就有一家企業(yè)融資成功。如此高頻的資金注入在吸引了...

  校園O2O創(chuàng)業(yè)為何這么火?在剛剛過(guò)去的三月至六月,校園O2O企業(yè)就有近十家公司獲得資本注入,總?cè)谫Y金額超過(guò)億元,幾乎平均十天就有一家企業(yè)融資成功。如此高頻的資金注入在吸引了全社會(huì)關(guān)注的同時(shí),也將校園O2O這一電商細(xì)分領(lǐng)域推向了風(fēng)口浪尖。

  為什么校園O2O創(chuàng)業(yè)會(huì)火?

  校園O2O火爆的核心原因是校園市場(chǎng)的廣闊。據(jù)了解,目前我國(guó)大學(xué)生數(shù)量約在5000萬(wàn)左右,其一年的開(kāi)銷,包括教育費(fèi)用、娛樂(lè)休閑、交友的費(fèi)用,平均每人每年4000元,這就意味著有2000多億的高校市場(chǎng)。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),19-24歲的大學(xué)生中僅外賣叫餐一項(xiàng)就有超過(guò)56.4%的用戶正在使用。另外,大學(xué)生有著相對(duì)長(zhǎng)的智能手機(jī)使用時(shí)間,而學(xué)生時(shí)期又是一個(gè)人的產(chǎn)品使用習(xí)慣形成時(shí)期。因此在互聯(lián)網(wǎng)垂直領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者心中,高校市場(chǎng)一直是他們虎視眈眈的一塊肥肉。

校園O2O創(chuàng)業(yè)究竟為何如此火爆?

  為什么校園O2O現(xiàn)在才火?

  校園O2O到現(xiàn)在才火的原因有兩方面,一方面是由于電商的渠道需要時(shí)間,另一方面是由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)近兩年的飛速發(fā)展。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)電商的發(fā)展,電商企業(yè)已經(jīng)不滿足于將商品和服務(wù)用撒網(wǎng)式的方法銷售給消費(fèi)者,他們希望有針對(duì)性的進(jìn)行電商領(lǐng)域的細(xì)分。校園環(huán)境較為特殊,一般的電商模式無(wú)法進(jìn)行滲透,而O2O模式則可以很好的適應(yīng)這一環(huán)境,這使得校園電商最終以O(shè)2O的形式得以發(fā)展。

  校園O2O創(chuàng)業(yè)這兩年大熱的另一個(gè)原因是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在近幾年有了長(zhǎng)足的發(fā)展,智能手機(jī)的使用率極大的上升。在高校,擁有有一部智能手機(jī)是稀松平常的事情,這為電商進(jìn)入校園提供設(shè)備上的可能。兩大原因共同導(dǎo)致校園O2O在這兩年開(kāi)始爆炸性發(fā)展,校園O2O企業(yè)得到越來(lái)越多的關(guān)注。

  校園O2O企業(yè)磨拳擦掌,再不準(zhǔn)備就來(lái)不及了

  眾多校園O2O企業(yè)同時(shí)開(kāi)啟融資模式,這意味著接下來(lái)將有一輪校園O2O電商的激烈競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橘Y本市場(chǎng)的高調(diào)投入,校園O2O電商已經(jīng)引起了全社會(huì)的高度關(guān)注,接下來(lái)必將有更多的企業(yè)和投資公司進(jìn)入其中,人人都想在高校校園這個(gè)千億級(jí)的市場(chǎng)中占有一席之地,一場(chǎng)關(guān)于校園O2O的大戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕。

  誰(shuí)能夠贏得校園O2O的這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)?

  如果給成功的校園O2O企業(yè)進(jìn)行畫像,他們都具有幾個(gè)特征。首先,他們了解高校環(huán)境,了解大學(xué)生,知道他們?cè)趯W(xué)校生活中的需求是什么,并發(fā)現(xiàn)其中的商機(jī)。其次,他們?cè)谶\(yùn)作中或自建電商系統(tǒng),或與第三方合作建立O2O電商平臺(tái)。第三,他們對(duì)于高校環(huán)境中的特殊性有所了解,很多選擇將大學(xué)生發(fā)展為校園代理,運(yùn)用這樣的方法將產(chǎn)品和服務(wù)越過(guò)校門帶到學(xué)生中間。

  難題伴隨著機(jī)遇,解決校園O2O痛點(diǎn)就能獲得市場(chǎng)肯定

  目前在校園O2O市場(chǎng)中博弈的企業(yè)有很多,他們?cè)谙硎苄@代理帶來(lái)的好處的同時(shí),也面臨很多的問(wèn)題,其中最主要的是校園代理的管理難度高。

  校園代理是一個(gè)比較特殊的群體,他們是幫助校外企業(yè)進(jìn)行商品和服務(wù)配送的在校大學(xué)生,他們的特點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)熱情很高但往往缺乏持久的耐力,這就導(dǎo)致很多校園O2O企業(yè)管理校園代理難度很高。與此同時(shí),大學(xué)生充當(dāng)校園代理往往是臨時(shí)性的,畢業(yè)之后即不符合校園代理的需求而必須退出,這導(dǎo)致校園O2O企業(yè)必須不斷的培養(yǎng)新的校園代理來(lái)應(yīng)對(duì)每年校園代理的流失。

  解決這一問(wèn)題的方案是與校園代理建立長(zhǎng)久而穩(wěn)定的合作關(guān)系,提升他們的積極性,同時(shí)給予校園代理較高且穩(wěn)定的傭金,吸引更多的大學(xué)生加入校園代理的行列。這需要企業(yè)有一套長(zhǎng)效的管理系統(tǒng),以及快捷穩(wěn)定的傭金支付體系。

  近期,國(guó)內(nèi)電商SaaS平臺(tái)千米網(wǎng)為意在進(jìn)入校園O2O領(lǐng)域的企業(yè)推出了一體化的校園O2O電商解決方案。該方案的亮點(diǎn)是通過(guò)CRM+LBS系統(tǒng)對(duì)訂單校園代理進(jìn)行有效管控,并通過(guò)便捷的傭金支付系統(tǒng)使得校園代理在完成商品和服務(wù)的配送服務(wù)后可以快速獲得傭金,增強(qiáng)校園代理的積極性和忠誠(chéng)度。

  解決了校園代理的管理問(wèn)題,校園O2O的其他問(wèn)題也將迎刃而解。在這基礎(chǔ)上,校園O2O創(chuàng)業(yè)公司可以在眾多的校園代理中挖掘和培養(yǎng)人才,將大學(xué)變成企業(yè)的人才儲(chǔ)備中心,等到他們畢業(yè)之后吸納至自己的麾下,進(jìn)一步擴(kuò)充企業(yè)人才庫(kù),擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。與此同時(shí),在校內(nèi)培養(yǎng)大量的忠實(shí)用戶在畢業(yè)之后將會(huì)繼續(xù)為企業(yè)宣傳,企業(yè)可以以此為切入點(diǎn)進(jìn)入校外更加廣闊的市場(chǎng),獲得更大的生存空間。

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