教育O2O：在線(xiàn)教育會(huì)不會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育？
2014年，可以說(shuō)是在線(xiàn)教育風(fēng)起云涌的一年，開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的局面，一邊是初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)如雨后春筍般冒出來(lái)，BAT也乘勢(shì)殺入，更有進(jìn)入C輪融資的“選手”;另一邊則如“小龍女”龔海燕的梯子網(wǎng)一樣，沒(méi)有拿到晉級(jí)資格而提前退場(chǎng)。
12月7日，90后CEO耿杰帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)推出了在線(xiàn)教育網(wǎng)站——開(kāi)心百育網(wǎng)。12月10日，盛大云戰(zhàn)略投資教學(xué)邦，為其搭建在線(xiàn)教育的后臺(tái)，助力教學(xué)邦正式上線(xiàn)。這兩個(gè)新動(dòng)作都瞄準(zhǔn)了K12(幼兒園、小學(xué)、初中、高中階段)領(lǐng)域的在線(xiàn)教育。
開(kāi)心百育網(wǎng)：“農(nóng)村包圍城市”
“K12確實(shí)有難度，在線(xiàn)教育領(lǐng)域至今沒(méi)有出現(xiàn)K12的標(biāo)桿。”在面對(duì)K12的困惑和質(zhì)疑時(shí)，開(kāi)心百育網(wǎng)CEO耿杰說(shuō)道，“而我們開(kāi)心百育網(wǎng)不會(huì)選擇全面鋪開(kāi)，而是走農(nóng)村包圍城市的路線(xiàn)，從山東省東營(yíng)市這個(gè)我熟悉的城市開(kāi)始，由點(diǎn)成面地發(fā)展。”
幾年前，耿杰突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)類(lèi)的DVD光盤(pán)在東營(yíng)市賣(mài)得特別火，于是他就有了做K12在線(xiàn)教育的念頭。開(kāi)心百育網(wǎng)幾乎涵蓋了學(xué)前、小學(xué)、初中到高中的各科目課程，還配合了不同地區(qū)的教材，包括人教版、蘇教版、人教新課標(biāo)等。主要采取錄播和直播視頻的教學(xué)模式，除了在線(xiàn)課程之外，它還推出了校園OA、教學(xué)管理、數(shù)字校園、家?；ネǖ认到y(tǒng)工具，打通了學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子間的聯(lián)系。
除了單純的在線(xiàn)課程外，開(kāi)心百育網(wǎng)的最大特色是，有一支由家庭教育和心理專(zhuān)家組成的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)孩子出現(xiàn)厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、早戀等困擾家長(zhǎng)的問(wèn)題，專(zhuān)家可以在線(xiàn)輔導(dǎo)。
2014年初，耿杰獲得千萬(wàn)級(jí)風(fēng)險(xiǎn)投資，由此成立了北京開(kāi)心百育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，注冊(cè)資本是5000萬(wàn)元。“我們沒(méi)有下一步融資的計(jì)劃，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己吧。”耿杰說(shuō)，他們的主要盈利模式還是以付費(fèi)學(xué)習(xí)為主，孩子感興趣的課程由家長(zhǎng)買(mǎi)單，常用的教材由學(xué)校買(mǎi)單。
教學(xué)邦：借力盛大云搭建平臺(tái)
“我們?cè)谧鲆粋€(gè)顛覆性的在線(xiàn)教育模式，即全程免費(fèi)。”教學(xué)邦CEO郭愛(ài)平在接《IT時(shí)報(bào)》記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道。
之所以可以搭建免費(fèi)的在線(xiàn)教育平臺(tái)，主要是盛大云為教學(xué)邦提供了基礎(chǔ)的云平臺(tái)，以股權(quán)置換的形式雙方達(dá)成了合作，讓教學(xué)邦的低成本擴(kuò)張有了可能。“盛大云提供的云服務(wù)產(chǎn)品，可以為初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)節(jié)省90%以上的成本。”盛大云CEO寧九云說(shuō)。
郭愛(ài)平進(jìn)一步解釋道，教學(xué)邦不是自己生產(chǎn)內(nèi)容，而是由學(xué)校生產(chǎn)內(nèi)容，由出版社提供資源。這樣就實(shí)現(xiàn)了教學(xué)邦零成本分享內(nèi)容的生產(chǎn)鏈。用一個(gè)形象的比喻來(lái)說(shuō)，盛大云建造了一條免費(fèi)的高速公路，教學(xué)邦則為廣大用戶(hù)提供免費(fèi)的汽車(chē)(內(nèi)容)，而這些汽車(chē)是由入駐的中小學(xué)和出版機(jī)構(gòu)來(lái)提供，教學(xué)邦所要做的就是完善高速公路上的服務(wù)站和4S店。
教學(xué)邦現(xiàn)在只面向中小學(xué)搭建了平臺(tái)，基于云計(jì)算，它可以實(shí)現(xiàn)1分鐘開(kāi)網(wǎng)校，10秒鐘開(kāi)課程。一方面，教學(xué)邦可以提供封閉的教學(xué)鏈，就是說(shuō)學(xué)?？梢詫⑺南到y(tǒng)作為內(nèi)部教學(xué)的輔助工具，老師可以上傳教學(xué)資料、布置作業(yè)、批改作業(yè);另一方面，學(xué)?？梢詫⑺鼈兊恼n程以公開(kāi)課的形式共享給所有用戶(hù)，出版機(jī)構(gòu)可以向?qū)W校提供題庫(kù)資源，老師可以利用題庫(kù)來(lái)出卷。
“未來(lái)，我們還將打通微信和移動(dòng)端，使老師在上廁所時(shí)就能布置作業(yè)，批改試卷。”郭愛(ài)平打趣地說(shuō)道，“之后我們會(huì)為企事業(yè)單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)平臺(tái)。”
在線(xiàn)教育是否會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育?
在線(xiàn)教育產(chǎn)品的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，總是離不開(kāi)一個(gè)問(wèn)題的討論——在線(xiàn)教育是否會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育?
張家港市第一中學(xué)校長(zhǎng)聶穎表示，中國(guó)人講中庸之道，兩者是互補(bǔ)的，在線(xiàn)教育推進(jìn)了傳統(tǒng)教育向數(shù)字化教育發(fā)展的步伐。
“有了幼兒園，就不要媽媽了嗎?”北京洋橋?qū)W校校長(zhǎng)跟腔。
上海新世紀(jì)小學(xué)校長(zhǎng)也認(rèn)為，人與機(jī)的互動(dòng)沒(méi)有感情，并不能代替人與人的交流。
“中國(guó)的在線(xiàn)教育能不能顛覆傳統(tǒng)教育?我認(rèn)為短期內(nèi)是不可能的，因?yàn)榱?xí)慣于書(shū)本教育還是現(xiàn)在家長(zhǎng)的慣性思維，可能是十年，也可能是二十年，在線(xiàn)教育才會(huì)被普遍接受。”耿杰說(shuō)。
不管是做在線(xiàn)教育的創(chuàng)業(yè)者，還是傳統(tǒng)院校里的領(lǐng)導(dǎo)人，給出的答案是一致的：在線(xiàn)教育是傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充而非替代。
